东莞市东华初级中学

Tung Wah Junior High School

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    深夜,一位班主任打电话给我,说班上一个男生近几日神思恍惚,情绪很不好,常常一个人发呆,刚刚这个孩子在洗手间悄悄用削笔刀划伤了自己的手臂。班主任带学生在医务室包扎后,单独与他谈心,可是孩子封闭自己,一言不发。经与家长电话沟通才了解到,这是一个单亲家庭,父母离婚,孩子和爸爸一起住,爸爸因为婚姻问题常常对孩子发火,认为孩子是个累赘。孩子认为自己真的成了这个世界上多余的人,于是心理出了问题,对生活失去了信心。做教育多年,我深感初中阶段的孩子心理敏感而脆弱。他们渴望成长、成熟,渴望被尊重、被理解,渴望在这个世界上拥有更多的存在感、幸福感。可是,成年人(特别是父母)往往生活在自己的情绪中,忽略孩子的心理需求,某些有意无意的言行,特别是失控状态下的情绪给孩子带来的潜在伤害是很大的。并非否认父爱和母爱。父母的情绪是风,孩子的心情是树,微风可以送暖,疾风则可以断枝。以前曾经教过一个学生,她告诉我自己不想回家。我感到奇怪,她说,老师,你不知道家里的气氛是多么压抑,每次周末回家,我几乎都要窒息。原来,她的父亲

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